Exciting Curriculm!

Last year our district adopted a new English Language Arts (ELA) curriculum called Benchmark Advance.  This curriculum offers an abundance of high interest topics. For students who are identified as Highly Capable in ELA we will be using the various unit topics and some of the additional resources  to ignight our minds and dive into inquiry based learning.  Student learning connects back to the classroom and will deepen our understanding of the topics learned in the current unit.

One of the wonderful things about this new material is it's crosscurricular focus!  There are units on science, technology, literature, history, etc.

¡Plan de estudios emocionante!

El año pasado nuestro distrito adoptó un nuevo plan de estudios de Artes del Lenguaje Inglés (ELA) llamado Benchmark Advance.  Este plan de estudios ofrece una gran cantidad de temas de alto interés. Para los estudiantes identificados como Altamente Capaces en ELA, usaremos los diversos temas de la unidad y algunos de los recursos adicionales para iluminar nuestras mentes y sumergirnos en el aprendizaje basado en la investigación.  El aprendizaje de los estudiantes se conecta nuevamente con el aula y profundizará nuestra comprensión de los temas aprendidos en la unidad actual.

¡Una de las cosas maravillosas de este nuevo material es su enfoque transversal!  Hay unidades sobre ciencia, tecnología, literatura, historia, etc.

Math

Students who receive highly capable math identification are differentiated for within their math classes, the Highly Capable Coordinator supports.

Matemáticas

Los estudiantes que reciben una identificación de alta capacidad en matemáticas se diferencian dentro de sus clases de matemáticas, apoya el Coordinador de Alta Capacidad.

Models for Highly Capable Services

From the 2022-23 school year onward

Kindergarten tand 1st grade students are served through in class differentiation,curriculum compacting, and/or acceleration by their classroom teacher and supported by the HiCap Coordinator.  

The HiCap Coordinator/Teacher serves all 2nd-6th grade students in the Eastmont School District. The two models of service,  depending on the elementary school and grade level as the situation allows are: 1.) Students served through a pull-out groups at individual schools meeting, every other week, during Tier 3 intervention time. OR 2.) Students served through a push-in model, to the extension group, every other week, during Tier 3 intervention time.

7th-12th Grade:  Students are encouraged to participate in advanced levels of courses, honors, Advanced Placement, and Running Start (a dual enrollment College program). 

If you have questions about which model your school or grade level is using please contact the HiCap Coordinator.

Continuo de servicios por nivel de grado

A partir del año escolar 2022-23 en adelante

Grados K-1: diferenciación en el aula, compactación del currículo, aceleración

Grados 2-6: Técnicas de instrucción especializadas y aprendizaje basado en proyectos, empleados para promover el pensamiento divergente de alto nivel para reforzar y fortalecer el contenido del salón de clases.

Grados 7-12: se alienta a los estudiantes a participar en niveles avanzados de cursos, honores, colocación avanzada y Running Start (un programa universitario de doble inscripción).

Si tiene preguntas sobre qué modelo utiliza su escuela o nivel de grado, comuníquese con el Coordinador de HiCap.